donderdag 22 mei 2014

Er was eens...

Hoi Mediavolk,

Opvoeding omtrent het lichaam (seksueel en biologisch) is een lastig onderwerp. Als dit vanuit een 'directe spreker' wordt gedaan, maakt dit de situatie nog lastiger. De confrontatie is erg sterk en de spanning omtrent het onderwerp zorgt ervoor dat de informatie niet altijd overkomt.

Het overbrengen van dergelijke informatie is tevens erg direct: 'WE GAAN HET HEBBEN OVER SEX!' Vaak wordt iets dergelijks van te voren nog eens aangekondigd en gaan ouders er ook over beginnen. Dit versterkt het taboe-gehalte immens. Er zijn vele werkvormen en wijzes om het onderwerp correct over te brengen, denk aan: specifieke boeken aanschaffen (bijvoorbeeld: de grote survivalgids voor brugklas en puberteit), educatie video's, sprekers in de klas en het stimuleren van het gesprek met ouders.

Een mogelijk handvat voor leerkrachten is de zeer bekende 'Er was eens...' serie. De serie bespreekt het menselijk lichaam en ook het onderwerp seks. Omdat het biologisch deel gekoppeld wordt aan het seksuele deel, is het minder heftig voor kinderen. De onderwerpen volgen logisch op elkaar en geven op een speelse wijze de moeilijke termen van het elk onderwerp aan. Mogelijk geeft een dergelijke video de opening voor verdere gesprekken omtrent dit onderwerp.

De video's van 'Er was eens...' zijn het beste als serie in te zetten. Hierdoor is het onderdeel 'de geboorte' simpelweg een logische aflevering (in plaats van iets zeer spannends). De leerkracht bepaalt zelf in hoeverre het onderwerp 'seks' besproken moet worden (ligt aan de klas). De basis wordt gelegd door de video, maar het onderwerp is groter dan wat er wordt weergegeven.



Vergeet niet een bericht achter te laten en lid te worden van mijn blog!

Succes met 'Er was eens...',

Martijn

zondag 18 mei 2014

Chromebooks!

Hoi Mediavolk,

Elk kind een laptop. Dat klinkt heel mooi maar het heeft aardig wat nadelen: lange opstarttijd, laptops zijn duur, kinderen en leerkrachten kunnen het verkeerd gebruiken (virus/storing etc.), je moet ICT bekwaam zijn en nog veel meer. Dankzij Chromebook zijn deze problemen verleden tijd. De Chromebook is al een tijd uit, maar werd nog niet actief gebruikt in het onderwijs.


Een Chromebook is een laptop die geen opslag heeft. Het is een laptop die je enkel gebruikt voor het internet. Dit betekent dat je volledig gebruik maakt van de Google applicaties van het toestel. Zo kun je alsnog Powerpoints maken, Word documenten maar het heeft enkel een andere naam. Kinderen krijgen een eigen inlog en kunnen hiermee documenten gemakkelijk opslaan en categoriseren. Thuis kunnen de kinderen hun Google Drive openen en vervolgens verder werken. De online opgeslagen documenten kunnen met de leerkracht worden gedeeld of het kan algemeen opengesteld worden. Kinderen kunnen mappen delen om gezamenlijk aan opdrachten te werken vanuit hun eigen huis. 

Voordelen op een rijtje:
- Geen virus
- Snelle opstarttijd (maximaal 10 seconden)
- Geen servers
- Handig thuiswerken
- Draadloos werken
- Lange stroomtijd
- Goedkoop (vergeleken andere laptops)

Vergeet niet een bericht achter te laten en lid te worden van mijn blog!

Succes met Chromebooks,

Martijn